Artikelen BEN in de Buurt

Kennis

No results found.

Kennis, Taal, De professional

Katinka van Herwaarden en Paulien Mol (VierTaal):

‘Maak je taal rijk en maak visueel wat je bedoelt’

Taal, Kennis

Op werkbezoek bij Dieneke Blikslager, ambassadeur taalvriendelijke school

‘Erken de rijkdom van alle talen en maak er gebruik van’

Kennis, Geen kind de buurt uit!, Professionalisering, In de Buurt

Wat is goed taalonderwijs?

Gebiedsoverleg Osdorp over taalonderwijs

Geen kind de buurt uit!, Kennis

Wat heb jij te vertellen over passend onderwijs?

Buurt-Vertelpunten van Vertellis?! zijn geopend

Kennis, Geen kind de buurt uit!, In de Buurt

Samenwerken met het expertiseteam van Kolom

Bouwen aan een Expertisenetwerk in Bos en Lommer

Kennis, Geen kind de buurt uit!, Sociale basis

Adviseur sociale basis Stadsdeel West Bernice Beenakker

‘Het onderwijs heeft voor ons een belangrijke signaalfunctie’

Kennis

Privacy? Het belang van het kind staat altijd voorop!

‘Er is geen mooiere wet dan de AVG’

Kennis

VU-hoogleraar Maurice Krul roept op tot deelnemen aan de diverse stad

‘Kunnen omgaan met diversiteit is dé competentie van de 21e eeuw’

Kennis, Ouderbetrokkenheid

BEN in de Buurt sprak met Cultuurtolk en Schoolmaatjes ONS

Hoe communiceer je met nieuwkomers en gezinnen uit andere culturen?

Kennis, Professionalisering

Eva Waij en Marieke Wolfsen over het Expertisecentrum van VierTaal en Kentalis

‘Is je taalonderwijs op orde, dan heb je daar op alle gebieden profijt van’

Kennis, Ouderbetrokkenheid, In de Buurt

Leila Badaou, oprichtster van Het Moedernetwerk:

‘Wij helpen ouders hun kind beter te begrijpen’

Kennis, Professionalisering

Merel Schulte en Fleur Markus over het project co-teach PO-SO

‘Co-teaching = samen puzzelen!’

Kennis, Jonge kind

Hoe bereiden scholen zich voor?

THEMA – Ontwikkelings-achterstanden bij ‘het jonge kind’

Kennis, Jonge kind

Moeten we het kleuteronderwijs anders in gaan richten?

Pilot Klaar-voor-de-Startklas smaakt naar meer

Kennis, De professional

'We willen voorkomen dat scholen te lang ‘aanmodderen’ met een leerling'

Diana Brouwer, begeleider passend onderwijs vanuit Kolom / SBO Zeppelin

Kennis

“Wat kan ik eraan bijdragen dat dit kind weer met plezier naar school gaat?”

Integraal arrangeren – wat bedoelen we daarmee?